La Escuela Secundaria Técnica No.15, le interesa estar en comunicación constante con usted a través de un Blog Informativo, en donde encontrará información importante para Padres de familia, Estudiantes y Docentes, en todo momento.
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 15
PABLO HOPE HOPE
CICLO ESCOLAR 2022-2023
JORNADA AMPLIADA
%2013.07.16.png)
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 15
PABLO HOPE HOPE
CICLO ESCOLAR 2020-2021
JORNADA AMPLIADA
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 15
PABLO HOPE HOPE
CICLO ESCOLAR 2020-2021
JORNADA AMPLIADA
TALLERES
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 15
PABLO HOPE HOPE
CICLO ESCOLAR 2020-2021
JORNADA AMPLIADA
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 15
PABLO HOPE HOPE
CICLO ESCOLAR 2018-2019
JORNADA AMPLIADA
PROYECTO
|
SINOPSIS
|
CON UNA PRENDA APRENDERÁS
|
Es
un proyecto educativo, que se vincula
con diferentes áreas de conocimiento. En el cual, a través del proceso de
elaboración de una prenda, los alumnos reforzarán conocimientos básicos de
matemáticas, química y física.
Va
a adquirir nuevos conocimientos de algunos campos formativos. Desarrollará
habilidades como el uso adecuado de diferentes instrumentos y materiales; así como la manipulación de
maquinaria. Además de comprender la importancia de la disciplina para lograr
alcanzar metas.
|
VIDA SALUDABLE
|
|
EDUCACIÓN FINANCIERA
|
|
EXPLORADORES DE LAS ARTES
|
La línea de trabajo de este proyecto
se perfila a la resolución de problemas donde los alumnos identifiquen
necesidades e intereses diversas para la solución de los mismos movilizando
conocimientos, habilidades y actitudes durante su proceso.
La construcción de objetos o productos
bajo esta competencia permite desarrollar un enfoque Artístico – Creativo en
los alumnos, modificando diversidad de
materiales para ser transformados y obtener el resultado deseado.
En este proceso intervienen diversidad
de técnicas y materiales para ser
utilizadas de manera transversal,
donde el alumno los emplea de manera expresiva y creativa al procesar
sus ideas y traerlas a un plano
visible para los demás, considerando y valorando así los procesos de creación y apreciación de las artes a lo largo de su vida.
|
MAGICIENCIA
|
|
MATEMÁGICAS Y DISEÑO EN
PROYECTOS
|
Este proyecto tiene como objetivo que los alumnos desarrollen sus
habilidades, y la creatividad del pensamiento de diseño ya que para
crear un proyecto se requiere actitud y destreza en el manejo de herramientas
que le permitan desarrollar sus capacidades al diseñar objetos, aplicando la
ciencia y las matemáticas lógicas como un conocimiento en la construcción al
desarrollo de proyectos en la escuela de educación básica. Como parte de la
implementación de contenidos curriculares autónomos que permiten un
impacto social atendiendo a las necesidades educativas e intereses de
los alumnos.
|
CLUB DE ROBÓTICA
|
“la chispa por aprender-“
Desarrollar en el
alumno conocimientos de robótica, habilidades de pensamiento crítico,
solución de problemas, creatividad, mecánica y programación partiendo de la
identificación de su
motivación interna que le permita apropiarse de la tecnología y el conocimiento de la robótica considerando que cada error es una oportunidad de aprendizaje y mejora.
|
TIC
|
PROYECTO
|
PROFESOR
|
GRUPOS
|
VIDA SALUDABLE
|
ALMEIDA MÉNDEZ JACQUELINE
|
1°,2°, 3°
A,B
D,C
E,F
|
EXPLORADORES DEL ARTE
|
CARRILLO FIGUEROA CLAUDIA KARINA
|
|
MATEMÁTICAS APLICADAS AL DISEÑO
|
GONZÁLEZ RENEDO NOÉ
|
|
GUERRERO PACHECO RICARDO
|
||
EDUCACIÓN FINANCIERA
|
HERNANDEZ FLORES ADRIANA
|
|
CON UNA PRENDA APRENDERÁS
|
MIRAMAR ALTAMIRANO GABRIELA
|
|
ROBOTICA
|
VÁZQUEZ CALIXTO GILBERTO EDUARDO
|
|
MAGICIENCIA
|
VALERO REYNOSO LAURA
|
|
GONZÁLEZ
ARROYO NOEMÍ
|
||
TIC
|
DOMÍNGUEZ RAMÍREZ VERÓNICA
|
|
VILLANUEVA
SANTIAGO VICENTE
|
